5月17日に交流及び共同学習　担当者連絡調整推進会議を本校で実施しました。本校では、本校に通う児童、生徒の居住地の小、中学校と交流を積極的に行っています。小学校では、居住地校に出向き、同じ学年の友達とサツマイモの苗を植えや収穫、作陶体験、居住地校の運動会に一緒に参加するなどの交流を行っています。

本年度は、交流にあたり、市教育委員会から「副次的な学籍(副籍）」について説明がありました。「副次的な学籍(副籍）」とは、特別支援学校に在籍する全ての児童生徒が、居住地の小・中学校等の学級に置く副次的な学籍により、組織的に居住地とのつながりの維持、継続を図る仕組みです。（詳しくは、副籍リーフレットをご覧ください)

本校でも、市教育委員会や市内学校と一緒になり、交流及び共同学習を通して、子どもたちの居住地での生活や人とのつながりを強め、共に学び共に生きる「共生社会」をめざしていきます。

副籍リーフレット（兵庫県教育委員会）

https://www.hyogo-c.ed.jp/~sho-bo/hukujitekinagakuseki/R3leaflet2.pdf

ユニトピアささやまへ校外学習に行きました。集会活動では、「〇✖クイズ」や縦割り班で、「お散歩ビンゴ」をして楽しみました。お弁当を食べた後は、広場で走り回ったり、ボールやバドミントンで遊んだりして異学年の友達と過ごしました。

天気にも恵まれ、風や太陽の日差しを感じたり、元気いっぱい体を動かすことができたりして、教室や学校でできない過ごし方ができました。